Читаем школьную и внеклассную литературу, обсуждаем книги с педагогом и готовимся к новому учебному году без стресса.
Подойдёт, если ребёнок: - не любит читать, - читает, но плохо пересказывает; - отвечает односложно, - не умеет рассуждать о тексте, - не знает, чем заняться летом.
Занятия проходят 1 раз в неделю в небольших группах до 6 человек.
📚 Пробное занятие - 500 ₽. Ребёнок познакомится с форматом клуба, примет участие в обсуждении, а вы поймёте, подходит ли ему такой формат.
Многие дети умеют читать, но им трудно осмысливать прочитанное и говорить о книге.
Родители часто замечают, что ребёнок: — читает, но не может ясно пересказать смысл — отвечает коротко и неохотно — не читает школьную и внеклассную программу — не умеет аргументировать точку зрения — воспринимает чтение как школьную обязанность, а не как интересное занятие.
При этом именно умение размышлять, формулировать мысли и участвовать в обсуждении становится одним из самых важных навыков для учёбы и жизни. Книжный клуб помогает ребёнку развивать эти навыки естественно и без давления.
Книжный клуб развивает мышление и речь
📚 читают сильные и интересные книги 💬 обсуждают поступки героев 🧠 размышляют о смысле произведения 🗣 учатся формулировать и аргументировать своё мнение ✍️ пробуют писать небольшие эссе и рецензии
Книжный клуб — это не обычный урок литературы. Это пространство, где дети читают книги не ради пересказа, а ради размышления и обсуждения. На занятиях дети:
Здесь нет правильных и неправильных ответов. Есть мысли, аргументы и диалог. Именно в такой атмосфере ребёнок начинает говорить свободнее и думать глубже.
Каждый ребёнок может высказать своё мнение и услышать мнения других.
3. Дискуссия
Мы вспоминаем события, обращаем внимание на важные детали и идеи автора.
1. Обсуждение прочитанной части книги
Дети анализируют мотивацию героев и учатся видеть разные точки зрения.
2. Разбор персонажей и их поступков
Мы учимся формулировать мысли ясно и аргументированно.
4. Упражнения на развитие речи
Иногда дети пишут короткие эссе, рецензии или выполняют небольшие творческие задания.
5. Творческие задания
Как проходит первое занятие
Каждая встреча — это живая интеллектуальная среда, в которой участвуют все дети. Занятие проходит в несколько этапов:
Результаты
Через несколько месяцев занятий дети:
✔️ начинают увереннее выражать свои мысли ✔️ учатся аргументировать свою точку зрения ✔️ лучше понимают прочитанные тексты ✔️ расширяют словарный запас ✔️ становятся более уверенными в общении ✔️ начинают читать более осмысленно и внимательно.
Эти навыки помогают не только на уроках литературы, но и во всех предметах, где важно уметь думать и говорить.
Ненавязчивый формат
Занятия проходят в форме обсуждения, где нет строгого урока. Ребёнок не чувствует давления и легче включается в процесс.
➔
Занятия всего один раз в неделю
Такой формат не перегружает ребёнка и легко вписывается в школьное расписание.
➔
Развитие универсальных навыков
Умение рассуждать, аргументировать и выражать мысли помогает ребёнку не только на уроках литературы, но и в любой учебной деятельности.
➔
ПОЧЕМУ КНИЖНЫЙ КЛУБ?
Книжный клуб — это мягкий и естественный способ развивать мышление и речь ребёнка.
ПРОБНОЕ ЗАНЯТИЕ
ПРОБНОЕ ЗАНЯТИЕ
ПРОБНОЕ ЗАНЯТИЕ
01
Кому подойдёт?
— ребёнок любит или НЕ любит читать — ищет единомышленников — не умеет выражать мысли — быстро теряет интерес к обучению — не включается в занятия — хочет развиваться — отвечает односложно
Поэтому вы можете начать с пробного занятия.
03
Важно: Даже если ребёнок сначала стесняется, молчит или не знает, что сказать — это нормально. Мы мягко вовлекаем детей в процесс, и постепенно они начинают раскрываться и говорить увереннее.
02
Что будет на занятии:
— ребёнок примет участие в обсуждении книги — попробует высказать своё мнение — включится в живой диалог — окажется в среде, где интересно думать и говорить
После занятия вы спокойно принимаете решение вместе с ребёнком.
Это беспроигрышный первый шаг. Родителям важно не просто записаться, а понять, подойдёт ли формат именно конкретному ребёнку. Поэтому и появился такой формат.
Для родителей это возможность:
— увидеть, как проходят занятия — оценить преподавателя — понять, подходит ли формат — задать любые вопросы
Ксения Владимировна — педагог русского языка и литературы, основатель Детской академии словесности. Окончила с отличием Московский городской педагогический университет (МГПУ) по направлению "Педагогическое образование с двумя профилями подготовки: русский язык и литература", получила степень MBA по психологии (OEAEP, Prague), преподаватель с профильным образованием и опытом работы более 7 лет. За годы практики Ксения преподавала в государственных и частных школах, работала в образовательных онлайн-проектах Москвы, в домах творчества и детских кружках, проводила занятия в лагерях олимпиадного и общеобразовательного уровнях, а также много лет ведёт частную педагогическую практику.
Ведь язык — это то, чем мы живём и дышим. Это культурное наследие, которое передаётся из поколения в поколение. Это один из величайших языков — язык, на котором создана фундаментальная часть мировой культуры. И литература не просто школьный предмет. Это способ понять человека, его мысли, его выбор, его внутренний мир; это сама жизнь.
Мой главный профессиональный интерес — помочь детям увидеть в литературе и языке живой разговор о мире и человеке, а не только академический предмет.
Именно поэтому появился детский книжный клуб — пространство, где дети могут читать, размышлять и обсуждать книги по-настоящему.
Работая в разных образовательных средах, всё чаще возникал вопрос: Почему такие живые и глубокие предметы, как русский язык и литература, нередко превращаются для детей в скучные, формальные уроки?
Якушина Ксения Владимировна
Чтобы понять, подходит ли формат вашему ребёнку
Если ребёнок не любит читать, говорит односложно и не умеет рассуждать — это нормально. На занятии он включается в обсуждение, учится формулировать мысли и интересоваться текстом. Вы поймёте, как проходит работа и отклик ребёнка.
Ребёнок учится думать, анализировать и ясно выражать мысли устно и письменно. Появляется интерес к чтению и обсуждению, развивается грамотная речь. Это помогает не только в литературе, но и в других предметах. Напишем рецензию или эссе.
Если не уверены, что сможете систематически посещать занятия - подойдёт оплата за занятие. Ребёнок учится думать, анализировать и ясно выражать мысли устно и письменно. Появляется интерес к чтению и обсуждению, развивается грамотная речь.
Дети попадают в среду, где интересно думать, читать и обсуждать!
Педагоги с профильным образованием
У нас нет случайных людей. Даже те, кто работает "за кадром", имеют профильное педагогическое, филологическое образование или получают его. Наша команда имеет реальный опыт работы в школах и образовательных проектах, а также знает, как развить мышление и речь ребёнка. Поэтому вся система имеет огромный педагогический контекст.
До 6 детей. Это позволяет: — услышать каждого — вовлечь даже тихих детей — создать комфортную атмосферу
Мы не читаем лекции. Мы ведём диалог. Каждое занятие — это живое обсуждение, в котором участвует каждый ребёнок.
Живой и вовлечённый формат
Маленькие группы
Ребёнок попадает в окружение, где: — читают — обсуждают — думают — развиваются
Среда, которая влияет
Мы развиваем: — мышление — речь — уверенность
И оценки становятся естественным результатом.
Результат — не только оценки
Мы создали книжный клуб как пространство, в котором ребёнок не просто учится, а начинает думать, говорить и интересоваться миром.
Почему нам доверяют родители
Ответы на частые вопросы
Да. Мы не заставляем читать, а создаём формат, в котором ребёнку становится интересно обсуждать книги. Часто именно через обсуждение появляется интерес к чтению.
Да. Маленькие группы позволяют уделить внимание каждому ребёнку. А формат обсуждения помогает развивать: — речь — мышление — умение аргументировать
Это нормально. Мы мягко вовлекаем детей в процесс. Никто не заставляет говорить сразу. Постепенно ребёнок начинает чувствовать себя в безопасности, а также увереннее, включается в обсуждение.
При предупреждении минимум за 24 часа можно восстановить занятие в другой группе в течение месяца.
Да. За счёт маленьких групп и активного формата дети постоянно вовлечены в процесс.
Да. Все преподаватели в нашей команде имеют профильное образование и педагогический опыт.
Оставить заявку на пробное занятие
ОТЗЫВЫ
Потрясающий формат! Я не узнаю своих детей 9 и 13 лет! Они уже полгода ходят на занятия. Я совершенно не понимаю, как за 1 занятие в неделю они стали строить свою устную речь как взрослые, выражать мысли по поводу прочитанного. Главное для меня - это то, что они с удовольствием ходят на встречи и ждут занятий с Ксенией. Спасибо!
Евгений
Мой ребенок начал читать книги осознанно. Для меня это победа! Так как ни один школьный предмет не обходится без осмысления прочитанного.
Елена
Детский книжный клуб — настоящее открытие для нас! Ребёнок ходит с огромным удовольствием, каждый раз рассказывает что‑то новое, использует интересные слова, которые узнал на встречах. Видно, что программа построена грамотно: и весело, и полезно. Развивается речь, появляется интерес к учёбе и чтению. Спасибо организаторам!
Анастасия
Мой ребенок начал читать книги осознанно. Для меня это победа! Так как ни один школьный предмет не обходится без осмысления прочитанного.
Елена
Я просто очень рад, что мы нашли эти занятия в формате литературной гостиной. Наконец-то дети могут развиваться в кругу единомышленников и погружаться в интересные книги. Благодарю!
Василий
Я не узнаю своих детей 9 и 13 лет! Они уже полгода ходят на занятия. Я совершенно не понимаю, как за 1 встречу в неделю они стали строить свою устную речь как взрослые, выражать мысли по поводу прочитанного. Главное для меня, что они с удовольствием ходят на занятия и ждут встреч с Ксенией. Спасибо!
Детский книжный клуб онлайн помогает детям развивать речь, мышление и интерес к чтению. Занятия проходят в небольших группах и включают обсуждение книг, развитие аргументации и навыков общения.
Связаться с нами
Выберите удобный способ связи — подскажем группу по возрасту ребёнка и запишем на пробное занятие.